孩子的教育：
陪伴和沟通是对孩子最好的教育。其实对于我家的小公主我的基本教育观是含三个方面：1是自尊心，2是自信心，3是责任心。这些在孩子眼中世界是陌生的，培养孩子自信心最好的方法是鼓励，当孩子的这三个方面都建立起来后教育起来是很容易的
我教育女儿时，我会每天让她记录班里发生的好事及一天的收获，就是让她找到快乐，愿意到学校去，到班级去，逐渐培养她好好学习的习惯。我记得小的时候我的父亲就是这样教育我，成绩不是衡量自己优秀与否的唯一标准，可爱大于漂亮，优秀大于可爱，善良大于优秀
我们作为父母给孩子最好的礼物那便是教育，父母是孩子第一任老师，要给孩子树立一个好的榜样 环境
美国比较注重孩子的独立性和独立思维的培养，我们做父母的这么努力的去奋斗 只是为了更好的生活 还有能够让孩子接受更好的教育和发展吗，教育是我们这一生送给孩子最好的礼物
作为父母确实应该更多的取了解孩子的内心，我们做父母的应该做到:不当法官 学做律师，了解孩子内心需求，不当裁判 学做拉拉队，做孩子成长路上的战友
前期的教育能够改变孩子的一生，比如性格、爱好、气质、思想和观念等，及对人生的理解
没有谁可以做到完美，对于孩子，关键是需要咱们做父母敢于去改变，真正把孩子当做朋友对待，批评孩子也要讲究方式方法，我记得有一次女儿犯错被我批评之后，我跟她一起走在路上，我看见了路边的几棵树，我就问女儿“宝贝看到了那几棵树了吗？为什么有的长得直，而有的却长得弯弯的呢？孩子说直的树是一位有园艺叔叔阿姨们一直修剪，然后我就问她你知道爸爸为什么批评你了吧 ？ 孩子脑袋意向，很聪明的回答我“原来爸爸为了修剪我” 我错怪爸爸了
犹太人教育孩子常说一句话，你知道是什么吗？
母亲每天会问孩子一个问题：如果有一天咱们的房子没了，家没了，孩子你应该带走的是什么呢？
孩子回答：我要带走更多的钱和亲人，以便日后的生活！ 但却被犹太母亲否定了！
母亲说道：孩子，你应该带走的，你可以带走的，永远只有你自己的智慧，思维！
你跟孩子的关系怎么样？ 我平时注重和孩子之间的关系，交流的时候把孩子当作朋友来看待
平时在教育孩子中，要求孩子思想好，品行好，孝心好，成绩一般就好，着重培养孩子的情商，胆商，逆商
孩子的成长对未来很重要。特别是家庭环境，一个好的家庭环境，会直接影响孩子的性格和思想。都说父母是小孩的第一任老师，父母的言行举止会直接影响到孩子
像我父母在我小时候，从来都没有打骂过我。在我做错事的时候也只会和我讲道理，告诉我怎么做才对，对我特别有耐心。而且他们从来不会把工作上的事情带回家，即使遇到烦心事回到家对我也是面对笑容，给我满满的正能量
我以引导为主，让孩子从小就养成独立的习惯，特别尊重孩子的兴趣和志向，让他们选择自己喜欢做的事，而不是去约束他们，按照自己的想法去做
作为父母，我们一直在为我们的孩子着想。我们想确保他们过得很好，并且在我们过世之前知道生活中的错误是正确的。我和父亲很亲近。他是我的磐石，他引导我并建议我度过人生的险恶旅程。我希望我的孩子们能够认识到，无论生活中发生什么，我会无条件的支持孩子
我记得我女儿两岁的时候，她一直和我一起睡在床上。所以我决定在我的床边给她买一张小床和床垫。我看着她睡在床上。她看起来非常小……，所以我躺在她身边，她醒来说：“爸爸，回到你的床上去！！”并指着我的床。她从小就独立了哈哈！
我个人觉得，应该尊重小孩的兴趣，现在的小孩很聪明，也很成熟，什么都懂，应该多沟通，和他做朋友，小孩不应该承受那么多，小孩子就应该有小孩的那种天性，而不是物质上的满足，而是父母的陪伴，小孩子应该有个美好的童年
我小时候父母工作忙，但是他们每天都会陪我吃饭，玩，每次周末带我去游乐场，到处玩，放暑假，寒假，都会放下工作带我去旅游，他们既是父母，也是朋友，和父母生活也会学到学校学不到东西，小朋友就该到处走走，见见世界，那比课本上学到的更多
我觉得台湾和美国的文化差异、思想差异和理念差异造就了教育方法，这形成了人与人，国与国之间不同的教育理念。在美国，家长会给孩子富有创造性、神秘感、特别性、宽松感环境和自由的的时间。他们觉得给孩子安排一系列的补课，学习，会让孩子失去生活中的乐趣，体验到的只是学习的压力，这会给孩子身心健康带来了很大的影响。所以在美国，有很多孩子的娱乐的场所，如游泳池，旱冰场，自行车练习场等，孩子可以通过这些娱乐体验到生活的乐趣，并能很好的锻炼身体，增强抵抗力
在台湾，父母对孩子最注重的是孩子学习。所以台湾的孩子学习压力非常大，因为只要考试成绩不好，就会受到父母的责备。在这方面，很多孩子长得很瘦小，并不是营养不够，是因为缺乏锻炼。台湾孩子的自理能力和独立方面比国外的孩子还要差。所以在教育孩子方面，我现在就是借鉴美国教育孩子的方法，全方面提高孩子的综合能力
---------------------------------------------------------------------------------------------------